Brasil - Região Nordeste - Limites e Relevo

A região Nordeste possui a segunda maior população do Brasil (somente a região Sudeste é mais populosa). Formada por nove estados, caracteriza-se por apresentar grandes diferenças em suas paisagens naturais e humanas.

1. A região Nordeste representa 18,27% do território brasileiro e abriga 28,5% da população brasileira. Represente estes valores no gráfico abaixo.
a) Pinte de vermelho as partes correspondentes à região Nordeste.
b) Pinte de verde as partes correspondestes às demais regiões brasileiras.
c) Pinte com as mesmas cores os quadrinhos da legenda.

2. Escreva no mapa o nome dos estados da região Nordeste do Brasil e de suas capitais. Escreva também o nome dos estados que se limitam com a região Nordeste.

3. Circule com caneta vermelha o arquipélago Fernando de Noronha.

4. Pinte, com cores diferentes, os estados da região Nordeste.

5. Observe o mapa e relacione as colunas:

a) A região Nordeste é composta de nove estados, dos quais o mais extenso é...
b) A região Nordeste é composta de nove estados, dos quais o menor é...
c) Na região Nordeste, uma única capital de estado não é banhada pelo mar. Trata-se de...
d) Três capitais nordestinas são metrópoles regionais:
e) São estados vizinhos da região Nordeste:
( d ) Fortaleza, Recife e Salvador
( c ) Teresina, capital do Piauí
( e ) Pará, Tocantins, Goiás, Minas Gerais e Espírito Santo
( b ) Sergipe
( a ) a Bahia

6. Abaixo estão relacionadas algumas cidades do Nordeste. Localize-as no mapa e escreva nos parênteses as siglas dos estados em que elas se encontram:
( BA ) Vitória da Conquista
( RN ) Mossoró
( PE ) Caruaru
( MA ) Imperatriz
( PB ) Campina Grande
( PI ) Floriano
( AL ) Arapiraca
( CE ) Juazeiro do Norte

7. Localize no mapa as seguintes unidades de relevo da região Nordeste, pintando essas unidades com as cores indicadas na legenda. Pinte também a legenda.


8. Circule com caneta preta o pico das Almas, ponto mais elevado da região Nordeste.

9. Localize no mapa as seguintes formas de relevo nordestinas e relacione as colunas:
a) Chapada do Araripe, localizada na divisa entre...
b) Chapada do Apodi, localizada na divisa entre...
c) Espigão Mestre, localizada na divisa entre...
d) Serra da Ibiapaba, localizada na divisa entre...
e) Chapada Diamantina, localizada na parte central do estado da...
( d ) Piauí e Ceará
( b ) Ceará e Rio Grande do Norte
( e ) Bahia
( a ) Ceará e Pernambuco
( c ) Bahia, Goiás e Tocantins

10. Coloque V se a afirmativa for verdadeira ou F se for falsa:
( V ) O rio São Francisco está situado entre o Espigão Mestre e a Chapada Diamantina.
( F ) O planalto da Borborema está localizado na divisa do estado da Bahia com o estado do Tocantins e faz parte do Planalto Nordestino.
( V ) Todas as capitais do estado da região Nordeste estão situadas na área denominada Planícies e Terras Baixas Costeiras, com exceção de Teresina, capital do Piauí, que está localizada no Planalto do Maranhão-Piauí.
( V ) O Espigão Mestre faz parte do Planalto Central.
( V ) A chapada do Apodi está situada no Planalto Nordestino.

DIVISÃO POLÍTICO-ECONÔMICA DO MUNDO ATUAL

A divisão do mundo atual segundo o critério político-econômico leva em conta as desigualdades internacionais, considerando a riqueza e o processo histórico de mundialização do capitalismo. Após a desintegra ção da URSS e o fim do comunismo no Leste Europeu, a antiga divisão dos países em três mundos perdeu o significado, uma vez que não temos mais um Segundo Mundo. O mundo divide-se, hoje, em países do Norte (ricos) e países do Sul (pobres). Apenas Cuba e Coréia do Norte são socialistas: China e Vietnã optaram pelo “Socialismo de Mercado”.


1. Desenhe e escreva no mapa o nome das linhas imagínárias paralelas e o nome dos cinco oceanos.
2. Pinte o mapa com as cores indicadas na legenda. Pínte também os retângulos da legenda.

Observe o mapa, você vai notar que a maior parte do mundo é formada de países pobres (países do sul). Há uma grande concentração de riqueza: apenas sete países detêm mais da metade da riqueza mundial São eles: Estados Unidos, Japão, Alemanha, França, Itália, Reino Unido e Canadá.

3. Escreva no mapa o nome dos sete países mais ricos do mundo seguindo a numeração correspondente. 1. Canadá, 2. Estados Unidos, 3. Reino Unido, 4. França, 5. Alemanha, 6. Itália, 7. Japão

Preencha as lacunas:

1. A China optou por um regime que procura conciliar o governo comunista de partido único com mecanismos do capitalismo, que chamamos de _________________________
Socialismo de mercado

2. Na América do Norte, os ___________________ e o ___________________ são classificados como países desenvolvidos ou países do Norte; o ___________________ é considerado país do Sul. Estados Unidos, Canadá, México

3. Todos os países da Africa e da América do Sul são classificados como ___________________ os países europeus, apesar de apresentarem diferentes níveis de desenvolvimento, são considerados _________________________________________
Países subdesenvolvidos ou pobres, Países desenvolvidos ou ricos

Assinale com X as alternativas que completam corretamente as frases:

4. Observando o mapa, podemos concluir que os países _______________ ocupam a maior porção territorial do nosso planeta.
( ) pobres ou países do Norte ( ) ricos ou países do Norte (X) pobres e países do Sul

5. Os únicos países do hemisfério sul que pertencem ao grupo dos países do Norte ou
desenvolvidos são:
( ) Brasil e França ( ) EUA e Austrália (X) Austrália e Nova Zelândia

6. Com exceção do norte da Austrália, os países localizados na zona tropical são considerados:
( ) países do Norte ( ) países do Primeiro Mundo (X) países do Sul

7. Com o auxílio de um atlas, classifique os países, escrevendo nos parênteses os números correspondentes:

1) Países do Norte
2) Países do Sul

(1) Estados Unidos
(2) Argentina
(2) México
(1) Alemanha
(2)Cuba
(1) Japão
(1) Suécia
(1) Austrália
(2) India
(2) Africa do Sul

COORDENADAS GEOGRAFICAS

Observe as coordenadas geográficas do gráfico abaixo e siga os exemplos dados para completar o que falta:

A: S 20º - O 40º
B: N 40º - L 40º
C: N 40º - O 100º
D: 0º - L 90º
E: ____________________  N 60º - Oº
F: ____________________  0º  -  0º
G: ____________________  N 80º - O 120º
H: ____________________  S 60º - L 80º
I: _____________________  S 80º - O 140º
J: _____________________  N 20º - L 160º
K: ____________________  S 40º - O 160º
L: _____________________  S 40º - L 120º
M: ____________________  S 20º - L 20º
N: ____________________  N 50º - O 60º
O: ____________________  S 70º - L 170º
P: ____________________  N 10º - O 150º
Q: ____________________  N 70º - L 50º
R: ____________________  S 50º - O 80º
S: ____________________  S 30º - L 140º
T: ____________________  N 30º - O 30º
U: ____________________  S 70º - L 40º
V: ____________________  N 80º - L 150º
W: ____________________  N 60º - L 130º
X: ____________________  N 50º - O 170º Y: ____________________  S 40º - O 110º


Z: ____________________  S 90º - O 50º

Além das coordenadas geográficas já marcadas, escolha e acrescente mais 12 escrevendo suas localizações:

1: ____________________
2: ____________________
3: ____________________
4: ____________________
5: ____________________
6: ____________________
7: ____________________
8: ____________________
9: ____________________
10: ____________________
11: ____________________
12: ____________________

A Crise do Capitalismo

Ken Robinson: Escolas matam a criatividade?

"O VERDADEIRO SENTIDO DAS COISAS".

Documentário de vital importância para o Planeta e a Humanidade.

Animation Movie Trailer - PANGEA The Neverending World

Linhas imaginárias



FERREIRA, Graça Maria Lemos Ferreira. Geografia em Mapas: Noções básicas de Geografia. Editora Moderna: São Paulo, 2005.

REGIONALIZAÇÃO – DIVISÃO GEOGRÁFICA DA SUPERFÍCIE TERRESTRE

Nomeie no mapa os seguintes continentes, oceanos, mares e paralelos.

1. América do Norte
2. América Central
3. América do Sul
4. África
5. Ásia
6. Europa
7. Antártida
8. Oceania
9. Oceano Pacífico
10. Oceano Atlântico
11. Oceano Índico
12. Oceano Glacial Ártico
13. Oceano Glacial Antártico
14. Mar Mediterrâneo
15. Mar Negro
16. Mar Cáspio
17. Mar Vermelho
18. Mar Arábico
19. Mar Báltico
20. Mar do Norte
21. Mar das Antilhas
22. Mar de Bering
23. Circulo Polar Ártico
24. Trópico de Câncer
25. Equador
26. Trópico de Capricórnio
27. Circulo Polar Antártico
28. Meridiano de Greenwich
29. Pinte de azul os oceanos, mares e lagos.
30. Pinte cada continente de uma cor.

31. O gráfico 1 representa o percentrual de terras imersas e de terras emersas do nosso planeta. Sabendo que a superfície da Terra é de 510 milhões de quilômetros quadrados e que as terras emersas ocupam 149 milhões de quilômetros quadrados dessa superfície, indique no gráfico, pintando de azul, a parte correspondente às terras imersas, e de marrom, a parte correspondente às terras emersas:

Gráfico 1



32. A superfície dos continentes está representada nos gráficos 2 e 3. Relacione os dados de extensão da superfície de cada continente, representados no gráfico 2, com o percentual de participação de cada continente nas terras emersas, representado no gráfico 3. Para isso escreva o nome do continente correspondente a cada parte representada no gráfico 3.

Gráfico 2                                Gráfico 3

Preencha as lacunas:

33. A linha do Equador corta as seguintes áreas dos continentes: norte da ___América do Sul___, centro da __África_______, sul da _Ásia______ e parte insular da _Oceania____

34. O meridiano de Greenwich corta os seguintes continentes: _Europa___, _África___ e _Antártida_______

35. O oceano que banha a costa leste do continente americano e a costa oeste da África e da Europa é o __Oceano Atlântico____________

36. A África é cortada pelas seguintes coordenadas geográficas: _Trópico de Câncer_____, __Equadro_____, __Trópico de Capricórnio______, e _Meridiano de Greenwich_____

37. O oceano de maior extensão é o _Oceano Pacífico__, que banha a costa oeste do continente __Americano__ e a costa leste do continente _Asiático__ e da _Oceania___

AMÉRICA CENTRAL CONTINENTAL E INSULAR: ATIVIDADES ECONOMICAS

As indústrias tradicionais e de beneficiamento de produtos agropecuários e pescado são atividades antigas, cuja finalidade é atender às necessidades básicas das populações locais. Por isso, elas estão instaladas, sobretudo, nas capitais dos países e nas principais cidades.

1. Pinte de marrom os símbolos do mapa e da legenda que indicam os recursos minerais encontrados no território centro-americano.


2. Circule no mapa, com lápis vermelho, os símbolos que indicam os centros industriais tradicionais e de beneficiamento de produtos agropecuários e pescado.

O canal do Panamá, principal riqueza do país do mesmo nome, foi construído pelos Estados Unidos, com o objetivo de interligar os oceanos Atlântico e Pacífico. Devido à elevada altitude do terreno, foi preciso construir um lago artificial e eclusas, para que se pudesse navegar pelo canal. Até o ano de 1999, esse canal estava sob o domínio norte-americano, hoje o controle é do Panamá.


3. Pinte, de rosa, a Zona do Canal do Panamá.


Uma das maneiras de usar a terra para a agricultura comercial é a plantation – plantação tropical que ocupa grandes extensões de terra exige grande emprego de capital e mão-de-obra, atrai capital estrangeiro, cultiva um só tipo de produto (monocultura) e é voltada para o mercado externo.


4. Pinte, com as cores sugeridas na legenda, as áreas que indicam as diferentes maneiras de uso do solo na América Central. Pinte, também, os retângulos da legenda.


Observe o mapa e assinale com X as afirmativas corretas. Se necessário, busque auxilio em um atlas.


5. ( ) Podemos afirmar que na maioria dos países da América Central pratica-se a agricultura comercial de produtos tropicais.

6. ( ) O canal do Panamá está localizado na Costa Rica e serve para interligar os oceanos Atlântico e Pacífico.


7. ( ) Em Cuba, praticam-se a cultura de grãos e a criação intensiva de gado.


8. ( ) Nas ilhas das Grandes Antilhas pratica-se a agricultura comercial de produtos tropicais, principalmente de cana-de-açúcar, café, banana, tabaco e algodão.


9. ( ) Entre as frutas exportadas na América Central continental, destaca-se a banana.


10. ( ) A atividade industrial da América Central é bastante modesta e caracterizada pelas indústrias de refino e aproveitamento dos subprodutos de açúcar e pelas indústrias alimentícias.


11. ( ) Os centros industriais da América Central são também as capitais dos países onde estão localizados.


12. ( ) A Jamaica é o maior produtor mundial de alumínio.


13. ( ) Na América Central continental explora-se alumínio em grande quantidade.


14. ( ) Cuba produz cana-de-açúcar em grande quantidade, sendo um dos maiores produtores mundiais desse produto.

15. Localize no diagrama o nome dos quatro países da América Central que tem jazidas minerais:

Gabarito

Observe o mapa e assinale com X as afirmativas corretas. Se necessário, busque auxilio em um atlas.

5. ( X ) Podemos afirmar que na maioria dos países da América Central pratica-se a agricultura comercial de produtos tropicais.
6. ( ) O canal do Panamá está localizado na Costa Rica e serve para interligar os oceanos Atlântico e Pacífico.
7. ( ) Em Cuba, praticam-se a cultura de grãos e a criação intensiva de gado.
8. ( X ) Nas ilhas das Grandes Antilhas pratica-se a agricultura comercial de produtos tropicais, principalmente de cana-de-açúcar, café, banana, tabaco e algodão.
9. ( X ) Entre as frutas exportadas na América Central continental, destaca-se a banana.
10. ( X ) A atividade industrial da América Central é bastante modesta e caracterizada pelas indústrias de refino e aproveitamento dos subprodutos de açúcar e pelas indústrias alimentícias.
11. ( X ) Os centros industriais da América Central são também as capitais dos países onde estão localizados.
12. ( X ) A Jamaica é o maior produtor mundial de alumínio.
13. ( ) Na América Central continental explora-se alumínio em grande quantidade.
14. ( X ) Cuba produz cana-de-açúcar em grande quantidade, sendo um dos maiores produtores mundiais desse produto.
15. Localize no diagrama o nome dos quatro países da América Central que tem jazidas minerais:

ESTADOS UNIDOS – RECURSOS MINERAIS

Os Estados Unidos têm um subsolo rico em recursos minerais e energéticos. Essa riqueza contribui para tornar o país a maior potência industrial do mundo.

1. Os EstadosUnidos são grandes produtores de fontes de energia. Produzem 16% do petróleo, 25% do gás natural e19% do carvão extraídos no mundo. Represente no gráfico abaixo a produção energética dos Estados Unidos em relação à produção mundial.
a) Pinte de vermelho a parte correspondente aos Estados Unidos.
b) Pinte de verde a parte correspondente aos demais países.
c ) Use as mesmas cores para pintar a legenda .



Observe e mapa o completa como lacunas :

2. O estado norte - americano onde encontram as maiores reservas de petróleo de gás natural é o  _______________

3. As grandes áreas de exploração de carvão mineral nos Estados Unidos distribuem-se pela região dos __________________________________________________

4. Os estados de Montana e Wyoming, situados na porcão norte dos Estados Unidos, possuem jazidas de _____________________________ ________________, e de ___________________________________

5. O estado que possui reservas de bauxita é o _______________________________

6. Próximo aos Grandes Lagos são encontradas reservas de _______________  e de ________________, o que favorece o desenvolvimento da indústria siderúrgica na região .

7. Na região das montanhas Rochosas, situadas na parte oeste dos Estados  Unidos, encontram-se as grandes reservas de _____________, _______________, ____________, ____________, ______________ e __________.

8. Indique a localização das reservas carvão mineral e ferro dos Estados Unidos, escrevendo nos parenteses correspondentes os números :
( 1 ) Carvão mineral
( 2 ) Ferro

(    ) Montes Apalaches
(    ) Área próxima ao lago Superior
(    ) Estado de Montana, nas montanhas Rochosas
(    ) Estado de Illinois, junto ao lago Michigan
(    ) Estado do Alasca

9. Escreva o nome dos estados localizados na região das montanhas Rochosas, onde se encontram as reservas dos seguintes minerais :
a) Cobre : _______________, e _______________ _______________
b) Chumbo e zinco: _______________e _______________
c) Urânio : _______________, _______________, _______________ e _______________


Gabarito :
1.

2. Texas
3. Montes Apalaches
4. Petróleo, gás natural e de carvão mineral
5. Missouri
6. ferro e carvão mineral
7. Cobre, zinco, chumbo, urânio, ouro e prata
8. 1-2 - 1 - 1-1
9.
a) Montana, Utah e Arizona
b) Montanha e Colorado
c) Novo México, Arizona e Colorado

CEI - USO DA TERRA

Observe o mapa e assinale a resposta certa, se necessário consulte um atlas:

1. A parte da CEI que faz mais uso agrícola da terra é:
(    ) a parte européia.
(    ) a parte asiática.

2. A área mais extensa não cultivada da CEI localiza-se:
(    ) na parte européia.
(    ) na parte asiática.

3. A área de grande cultura de linho da CEI localiza-se:
(    ) na parte européia.
(    ) na parte asiática.

4. A área de grandes culturas de trigo e centeio da CEI localiza-se:
(    ) na parte européia.
(    ) na parte asiática.

5. A área mais extensa das culturas de milho, girassol e beterraba açucareira da CEI localiza-se:
(    ) na parte européia.
(    ) na parte asiática.

6. Nas proximidades do mar Cáspio e do Lago Aral, onde o clima é desértico, praticam-se:
(    ) a policultura e a cultura irrigada.
(    ) a cultura irrigada e a pecuária extensiva com criação de ovinos.
(    ) a extração vegetal e a policultura.

7. A república da CEI que apresenta a maior variedade de cultivos é a:
(    ) Moldávia.
(    ) Turcomênia.
(    ) Rússia.

8. A região da CEI onde predomina a policultura apresenta clima:
(    ) polar.
(    ) temperado continental.
(    ) desértico

9. Na parte européia da CEI encontra-se grande variedade de cultivos. Entre os produtos cultivados, destacam-se:
(    ) banana, algodão, linho, beterraba, café, uva e girassol.
(    ) milho, trigo, linho, madeira, cevada, cana de açúcar e girassol.
(    ) milho, trigo, linho, beterraba, centeio, uva e girassol.

10. A principal área de cultivo de algodão fica ao sul do lago:
(    ) Baikal.
(    ) Aral.
(    ) Balkash.

11. A madeira é um produto extraído da floresta boreal, também chamada de:
(    ) taiga.
(    ) estepe.
(    ) tundra.

12. Ao norte do circulo polar Ártico, em território da Rússia, a terra não é utilizada para agricultura ou pecuária por causa dos climas:
(    ) frio de montanha e desértico.
(    ) desértico e semi-árido.
(    ) frio e polar.

13. Coloque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A principal área de criação de ovinos da CEI está situada próximo ao círculo polar Ártico.
(    ) O linho e a batata são cultivados somente na parte européia da CEI.
(    ) É na parte asiática da CEI que se faz a extração da madeira.
(    ) A uva e o algodão são cultivados principalmente no sul e no sudoeste da CEI.
(    ) Ao norte do círculo polar Ártico encontram-se áreas de difícil ocupação devido às baixas temperaturas.
(    ) A criação de ovinos e as áreas irrigadas da CEI localizam-se na área de clima temperado continental.
(    ) As áreas de policultura e de grande cultura de trigo da CEI localizam-se nas áreas de clima desértico e semi-árido.
 
14. Descubra no diagrama os principais produtos agrícolas cultivados na CEI:
 

 
 
 
 
Gabarito:
1. a parte européia.
2. na parte asiática.
3. na parte européia.
4. na parte européia.
5. na parte européia.
6. a cultura irrigada e a pecuária extensiva com criação de ovinos.
7. Rússia.
8. temperado continental.
9. milho, trigo, linho, beterraba, centeio, uva e girassol.
10. Aral.
11. taiga.
12. frio e polar.
13. F - F - V - V - V - F - F
14.